lunes, 12 de julio de 2010

Generar el consumo adecuado de programas televisivos en niños de 6 y 7 años.

TITULO: Generar el buen consumo de programas televisivos en niños de 6 y 7 años

DURACIÓN DEL PROYECTO: 13 semanas
Iniciándolo el martes 06 de abril hasta el viernes 02 de julio

PERSONAS RESPONSABLES:
1. Merino Barría Carol Solange
2. Hernández Vargas Patricia Mabel
3. Saavedra Ponce Sussel Natalia
4. Chiroque Panta Julissa Milagros
5. García Paredes Grelly Nohely
6. Lazo Chasquero Lizzeth
7. Valle Ríos Luis Manuel
8. Valladares García Luis
9. Calle Godos Edwin Manuel




LA POBLACION BENEFICIARIA alumnos que cursan el 1er y 2do grado de primaria

El proyecto que venimos planificando, como parte de las actividades del curso Formulación y Evaluación de proyectos, denominado “Generación del consumo adecuado de programas televisivos en niños de 7 y 8 años”, surge a razón del anhelo común de los 9 integrantes del grupo por brindar un servicio que contribuya al bienestar social colectivo, de acuerdo a nuestras posibilidades y capacidades. Asimismo, como estudiantes de C.C de Comunicación, ponemos de manifiesto nuestro interés por desarrollar proyectos en donde apliquemos los conocimientos adquiridos gracias al invalorable desempeño de nuestros docentes, quienes nos motivan constantemente; y además teniendo de consigna nuestra misión como futuros profesionales en la Comunicación: Formar, formar y entretener.
El presente plan de impacto formativo social consiste en la intervención, mediante estrategias acertadas, en la formación de los niños del 1° y 2° grado del Colegio Primario “Ciencia y Libertad” con el propósito de generar la adecuada selección de contenidos televisivos que sean apropiados para su desarrollo personal y permitan su progreso en el nivel educativo, social y cultural. De esta forma no sólo solo contribuimos con la niñez, sino con la sociedad en general, puesto que nos enfocamos en ellos teniendo en cuenta que son los futuros ciudadanos y quienes tendrán en sus manos el porvenir de la sociedad. Consientes que la tarea es ardua y difícil, pero también de su significado, hemos planteado estrategias que incluyan la participación tanto de ejecutores del proyecto (nosotros), autoridades educativas (director y profesores), padres de familia y niños; propiciando así un enfoque integral, y facilitando el logro de nuestros objetivos y fin primordial.
De acuerdo a nuestro cronograma de actividades, que se tiene previsto ejecutar en el lapso de 2 meses, se ha planificado realizar talleres educativos para los niños, charlas de concientización para los padres, pasacalles y diversas actividades. Estas acciones psicopedagógicas contarán con el asesoramiento de profesionales capacitados y cada una de ellas serán evaluadas en su proceso hasta lograr que los niños desarrollen capacidades y habilidades para elegir adecuadamente la programación televisiva que consumen, practiquen los valores que propicien ambientes armónicos en la familia y sociedad, y adquieran un mejor nivel educativo.



PARA MAS INFORMACION
http://gbcuap6.blogspot.com




No hay comentarios:

Publicar un comentario